Componente del Programa:
Descentralización
Tiempo de ejecución
del proyecto:
Agosto 2005 - Septiembre del 2006.
Aliados
Consejo de Gobernadores Consejo Departamental de Educación Ministerio de Educación y Cultura Organizaciones de la sociedad civil ligadas a la educación
Coordinación
del proyecto
Arq. Carmen Romero
cromero@altervida.org.py
Equipo de trabajo
Francisco
Alcaraz, Abogado. Coordinacion de Área
Mario Pérez, Licenciado. Asistente
Social
Beneficiarios
Técnicos/as del MEC,
Secretaría de Educación de la Gobernación,
Miembros del Consejo Departamental de Educación,
Supervisiones,
Municipalidades,
Organizaciones locales relacionadas a la educación,
directores, docentes, Asociaciones de Cooperación Escolar,
Estudiantes.
Descripción del proyecto:
El Proyecto Piloto de Descentralización Educativa apunta a la definición de los lineamientos generales y la construcción de las bases para la implementación de la descentralización educativa a nivel departamental y distrital.
El proyecto se enmarca en el convenio de descentralización educativa firmado entre el Consejo de Gobernadores y el Ministerio de Educación y Cultura. Se plantea como institución ejecutora a la Gobernación , desde donde se trabajará con los diferentes distritos, centrando la asistencia técnica de manera puntual en distritos seleccionados, de manera a contar con experiencias piloto a nivel local.
En dichos distritos serán seleccionadas algunas de las escuelas áreas que tendrán un seguimiento cercano de la implementación de la adecuación curricular a fin de poder lograr los resultados previstos.
A nivel departamental se trabajará en coordinación con el Consejo Departamental de Educación, del cual la Gobernación es miembro; y a nivel Distrital, con las organizaciones del sector educativo para la implementación de acciones conjuntas con las autoridades locales, tendientes al desarrollo local.
Se busca, un mayor protagonismo de los municipios en el área educativa y que los mismos puedan incluir en su gestión, de manera planificada, acciones tendientes al mejoramiento educativo, particularmente en la gestión curricular.
Objetivo del
proyecto
Ejecutar acciones articuladas y participativas, a nivel departamental, en los ámbitos político, administrativo y curricular para la concreción de una efectiva descentralización educativa
Metodología
• Revisión y análisis de los trabajos y experiencias existentes
• Participación efectiva de todos los sectores y en todos los niveles
• Consolidación de instancias organizativas que permitan la sostenibilidad del proceso en los diferentes niveles de intervención
• Alianza estratégica entre los diversos sectores para la ejecución del proyecto, de manera a lograr los objetivos propuestos y visualizar el compromiso social de los mismos Capacitación permanente y sistemática, como herramienta para el cambio de la concepción y de la práctica educativa Actividades que se realizan
- Cabildeo a nivel central, departamental y municipal.
- Nombramiento de técnicos del nivel central para la ejecución del proyecto.
- Reuniones periódicas con los actores involucrados.
- Seminarios y talleres de capacitación con los diferentes sectores.
- Intercambio de experiencias.
- Planificación de trabajos.
- Diagnóstico departamental y relevamiento de información existente.
- Revisión de los documentos existentes y análisis de los trabajos ejecutados a nivel departamental y distrital.
- Elaboración de informes.
- Acompañamiento y monitoreo de los trabajos.
- Evaluación participativa y sistematización.
- Difusión y proyecciones de experiencias.
Resultados esperados Político – administrativo:
- Políticas educativas departamentales fortalecidas e implementadas en los diferentes componentes.
- Plan Estratégico Departamental Educativo definido e implementado en por lo menos tres programas.
- Plan Estratégico Departamental Educativo aprobado por las instancias correspondientes.
- Presupuesto educativo a nivel departamental con asignación y ejecución adecuados en función al Plan Estratégico.
- Funciones y mecanismos de participación, transparencia y organización para la descentralización educativa, implementados a nivel departamental, distrital y local.
- Manual de funciones y procedimientos elaborados, en forma participativa, aprobados e implementados.
- Recursos humanos involucrados en el proyecto a nivel departamental, municipal con capacidades desarrolladas.
Gestión curricular:
- Delineamientos Curriculares a nivel departamental diseñados y adecuados a la realidad local.
- Adecuación curricular EEB definida e implementada en por los menos un distrito
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